вторник, 31 декабря 2013 г.

С Новым годом!

Всех случайных посетителей поздравляю

с Новым годом!

Почему случайных? Да потому что кто-же ещё будет читать этот текст 31-го декабря))))

А если вы всё же забрели сюда, то я желаю вам счастья, любви и побольше хороших друзей, которые не дадут вам сидеть в Интернете в такой замечательный праздник!

Поменьше проводите время в социальных сетях и за чтением блогов (хотя я в этом и не заинтересован)))) Побольше общайтесь с живыми людьми и с природой. И жизнь наладится)))

Ну а для тех, кто уже отпраздновал весело Новый год и читает этот текст в новом, 2014 году, хочу сообщить немного о своих планах, которые касаются моих читателей.

В своих рассылках я немало задавал вам вопросов. Спрашивал ваши предпочтения и т.д. и т.п. И многие уже наверно забыли об этом. Кто-то разуверился в моих намерениях и уже отчаялся ждать новые книги и обучающие курсы.

Но не надо отчаиваться ))))

Все свои планы и обещания я рано или поздно выполняю. Поэтому опросы, в которых вы участвовали (если, конечно, участвовали))) были проведены не зря.

Я обязательно учту ваши пожелания и замечания. И новые книги, и новые проекты обязательно будут. Пока не стану ничего конкретизировать. Пусть это будет сюрпризом))))

Ещё раз всех с Новым годом! Спасибо, что читаете мои статьи и следите за моими рассылками.

Всем удачи, успехов, сил, желаний, терпения и упорства. У вас всё получится!

среда, 4 декабря 2013 г.

Завещание Даллеса

План Даллеса (Доктрина Даллеса) - план действий США против СССР, составленный в эпоху холодной войны. Этот план заключается в скрытом моральном разложении населения СССР.

Авторство плана приписывается главе ЦРУ (1953-1961) Аллену Даллесу. В том виде, в котором его приводят сторонники теории заговора (и в котором я приведу его далее), «План Даллеса» нигде не был опубликован, а английский оригинал этого текста никогда не был представлен.

Можно подумать, что это фальшивка. Однако СССР уже нет. И развалился он именно по тем причинам, на которые делался упор в плане Даллеса.

Итак, вот этот текст.

Окончится война, все утрясется и устроится. И мы бросим все, что имеем: все золото, всю материальную мощь на оболванивание и одурачивание людей!

Человеческий мозг, сознание людей способны к изменению. Посеяв там хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности верить. Как? Мы найдем своих единомышленников, своих союзников в самой России.

Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная по своему масштабу трагедия гибели самого непокорного на земле народа, окончательного и необратимого угасания его самосознания. Например, из искусства и литературы мы постепенно вытравим его социальную сущность; отучим художников и писателей – отобьем у них охоту заниматься изображением и исследованием тех процессов, которые происходят в глубинах народных масс. Литература, театры, кино – все будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства.

Мы будем всячески поддерживать и поднимать так называемых художников, которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое сознание культ секса, насилия, садизма, предательства – словом, всякой БЕЗНРАВСТВЕННОСТИ. В управлении государством мы создадим хаос и неразбериху.

Мы будем незаметно, но активно и постоянно способствовать самодурству чиновников, процветанию взяточников и беспринципности. Бюрократизм и волокита будут возводиться в добродетель. Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого. Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркоманию, животный страх друг перед другом и беззастенчивость, предательство, национализм и вражду народов – прежде всего вражду и ненависть к русскому народу, - все это мы будем ловко и незаметно культивировать, все это расцветет махровым цветом.

И лишь немногие, очень немногие будут догадываться или даже понимать, что происходит. Но таких людей мы поставим в беспомощное положение, превратим в посмешище, найдем способ их оболгать и объявить отбросами общества. Будем вырывать духовные корни, опошлять и уничтожать основы народной нравственности.

Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением. Будем браться за людей с детских, юношеских лет, и главную ставку всегда будем делать НА МОЛОДЕЖЬ – станем разлагать, развращать и растлевать ее. Мы сделаем из нее циников, пошляков и космополитов.

Вот так мы это сделаем!


И ведь уже почти сделали!

Вот лишь несколько фактов:
  • Во времена Ельцина в правительстве России работали более двух десятков штатных сотрудников ЦРУ.
  • В эпоху Горбачёва (и даже чуть раньше) в школах начали вводить уроки, где рассказывалось о сексе, о контрацептивах и т.п. Всё это делалось под благим предлогом. Но на самом деле цель была другая - развращение и сокращение населения России.
  • Ненависть к русскому народу достигла наивысшего предела. В некоторых московских школах дети уже стесняются говорить, что они русские.
  • Циники, пошляки и космополиты - это сейчас самый “модный” стиль жизни. Причём пример подают известные люди. Чего только стоит поющий о любви Филипп Киркоров, который избивает женщину, а потом плачет в израильской психушке. А потом как ни в чём ни бывало откупается от обвинений и продолжает быть “королём эстрады”.
  • Мы не празднуем Святки (и даже уже не помним, что это такое), зато празднуем Хэллоуин.

Это можно продолжать бесконечно. Но уже тошнит.

Зачем я всё это написал? Да затем, чтобы хоть кто-то задумался над тем, как он живёт. И к чему это может привести.

Мы уже проиграли США один раз - СССР не существует. Так давайте сохраним хотя бы Россию. Для этого не надо лезть на баррикады и орать на площади с оппозицией. Потому что такие действия как раз и входят в план Даллеса - сеять вражду между гражданами России.

Надо просто начать изменять мир к лучшему с себя. Перестать пить, курить, блядовать. Начать с изгонять из себя скота и превращаться в человека.


воскресенье, 24 ноября 2013 г.

Этот гвоздь не от этой стены

Купить или не купить? Вот в чём вопрос!

Наверняка многим из вас неоднократно попадались предложения купить видеокурс или книгу. И вроде бы тема интересная, и информация эта вам нужна. Но, вы всегда отказываетесь от таких предложений.

Почему? Вот основные причины:

  1. Жалко денег
  2. Вы боитесь обмана
  3. Вы боитесь потратить деньги впустую
  4. Вам не нужна эта информация
Я расположил причины именно в таком порядке, потому что большинство людей расположили бы их именно так в порядке убывания важности. Но! Давайте посмотрим правде в глаза!

На самом деле причина всегда только одна:


Вам не нужна эта информация

Потому что если бы эта информация вам была на самом деле нужна, вы бы не раздумывали. А истина заключается в том, что вы думаете, что вам нужна эта информация. И вы думаете, что вы не хотите платить за неё. Однако в реальности вам это просто не нужно.

В итоге информация проходит мимо вас, а вы


остаётесь на том же уровне

вместо того, чтобы расти.

А теперь поговорим о том,
 

Чем отличаются платная информация от бесплатной

Итак, плюс бесплатной информации только один - за неё не надо платить (хотя здесь всё относительно, потому что в итоге вы платите за неё своим временем).

Дальше идут только минусы: эта информация может быть недостоверной, она обычно плохо структурирована (разрознена), на сбор информации и приведение её в порядок тратится много времени.

Но даже это не главное. Главное, что бесплатно полученная информация, как правило, забрасывается в “дальний угол” жёсткого диска и никогда не изучается.

С платной информацией всё наоборот. Основной минус - это необходимость проститься с деньгами.

Но давайте подумаем: хотите вы решить свою проблему или нет? Если да, то деньги не имеют значения. А теперь поговорим о том,

Что такое бесплатный курс 


В 999 случаях из 1000 бесплатный курс - это лишь “демо-версия” платного курса. Да, этот курс может быть качественным. Например, я всегда делаю свои книги и видеокурсы максимально хорошего качества. Независимо от того, платный это курс или бесплатный.

Но!

Основная задача бесплатного курса - продать вам платный курс. И не тешьте себя иллюзиями. После изучения бесплатного курса у вас будет только два выбора: потратить кучу времени на поиск дополнительной “бесплатной” информации, или купить платный курс. Конечно, есть и третий выбор - просто отказаться от своей цели. Но это не наш путь. Мы привыкли свои цели достигать.

А теперь пример.

Допустим, у вас есть мечта: научиться забивать гвозди в стену. Допустим, вы получили от меня (или от кого-то другого - это не принципиально) бесплатный курс, который даёт вам дом, стену и молоток. И даже даёт инструкцию по забиванию гвоздя. Но не даёт одного: гвоздь!

Казалось бы, у вас практически всё есть. Но

вы не можете решить задачу

потому что у вас нет одной очень маленькой детали.

Давайте я угадаю ход ваших мыслей: вы думаете, что у вас практически всё есть для решения задачи. Осталось только найти маленькую деталь. И вы вполне можете сделать это самостоятельно.

И вы начинаете поиск. Находите какой-нибудь гвоздь. И начинаете забивать его в стену.

Но гвоздь гнётся!

Вы ищите другой. Он не гнётся. Но и не входит в стену, несмотря на все ваши усилия. Почему? Да потому что


Этот гвоздь не от этой стены!

Конечно, можно перебрать 1000 гвоздей. И рано или поздно вы решите задачу. Но к тому времени она уже может стать не актуальной! Потому что ваша жена, которая просила вас вбить гвоздь в стену, чтобы повесить картину, уже вызвала плотника и решила задачу без вас. И вообще уже ушла от вас к этому плотнику. Да ещё и дом со стеной у вас отсудила.

Всё. Финита ля комедия. Вы нашли решение. Но это уже никому не нужно.

Разумеется, большинство читателей сейчас скажут: всё это брехня. Просто автор хочет “впарить” свои продукты, вот и рассказывает от том, как здорово покупать платные курсы.

Ну что же, “каждый понимает в меру своей испорченности”. Если вам нравится думать именно так - это ваше право. Однако это значит, что статью вы не читали. Или читали невнимательно. Либо просто ничего не поняли.

И это не страшно. Просто ваше время ещё не пришло...

пятница, 8 ноября 2013 г.

Вчера и сегодня. Завтра?

Многие бывалые люди любят вспоминать, как было вчера (во времена их юности) и обсуждать то, что есть сегодня. И я не исключение. Я тоже люблю сравнивать. И стараюсь делать это объективно.

...вчера у меня было несколько минут, которые я провёл в ожидании в одном известном в нашем городе развлекательном заведении. Делать в такие минуты нечего, поэтому я обычно занимаюсь разглядыванием интерьера.

Так вот, разглядывая интерьер этого заведения (далеко не дешёвого, а одного из лучших в нашем городе), я и поймал мысль о мастерстве вчерашнем и сегодняшнем…


Итак, работа по дизайну и воплощению этого дизайна в реальность стоила явно немалых денег. И делали эту работу наверняка высокооплачиваемые специалисты. И в целом получилось неплохо. Но!

Неплохо только “в первом приближении”, то есть только на первый взгляд. И, увы, это реальность сегодняшнего дня. Мы живём в бесконечной гонке. Мы не успеваем замечать детали, а видим только крупные предметы.

Но профессионал, как я уже говорил, отличается от специалиста отношением к мелочам. И когда у тебя есть время на то, чтобы разглядеть эти мелочи, то всё становится не так замечательно. Работа, которая казалась выполненной отлично, на самом деле оказывается топорной.

И вчера я очень чётко понял одну вещь:

старые мастера старались сделать хорошо

новые мастера стараются сделать быстро


Вот в этом и есть главное отличие старой школы от новой.

Даже мой отец, который работал простым автослесарем, был ещё представителем старой школы. Он мог целый месяц ремонтировать двигатель. Но к нему выстраивались очереди со всей области. Без всякой рекламы. Без Интернета. Без сотовых телефонов (да и без стационарных тоже), то есть без всех тех средств обмена информацией, которые мы имеем сейчас. Да и вообще без каких-либо действий с его стороны, направленных на распространение информации о его работе. Точнее, было только одно действие - качественная работа.

Сейчас же всё наоборот. Сейчас на первое выходит “бабло”. На втором и третьем местах умение продать (читай - “впарить”), то есть реклама и прочие маркетинговые технологии. На четвёртом скорость (потому что “время - это деньги”, то есть и здесь во главу угла ставится всё то же “бабло”). И только где-то в конце первой пятёрки плетётся качество (и ещё хорошо, если качество вообще присутствует в списке приоритетов).

И всё это очень печально. Потому что старая школа, в которой ценилось мастерство, уходит. А заменяет её новая школа, в которой ценится умение “рубить бабло”.

Сам я представитель старой школы, хотя влияние новой не прошло бесследно. И иногда я чувствую себя инопланетянином на родной Земле. Представителем какой-то вымирающей расы. И с грустью наблюдаю, как вместе со старой школой уходит уважение к работе других мастеров, уважение к человеку как творцу, создателю.

  • Имидж вместо души.
  • Секс вместо любви.
  • Деньги вместо идеи.
  • Популярность вместо репутации.
  • Потребление вместо творчества.
Всё это звенья одной цепи. Мы изгоняем из себя творца, и превращаемся в потребителя

понедельник, 28 октября 2013 г.

ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

Рад сообщить своим читателям, что сегодня я запускаю новый проект: обучающий курс




Базовый курс полностью бесплатный и содержит обучающие материалы о программировании. Большая часть материалов создана в виде статей и видеоуроков.

Вы также можете задавать вопросы автору курса в специально созданном для этого разделе.

И хотя многие материалы доступны онлайн, я рекомендую вам подписаться на рассылку

ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

так как это позволит вам оперативно получать новую информацию. А информации будет много, так как курс задуман масштабный. И, разумеется, ещё не все материалы опубликованы на сайте. Поэтому подписка на курс гарантирует своевременное получение новых обучающих материалов.

воскресенье, 13 октября 2013 г.

Новый проект

В ближайшее время планируется запуск нового проекта "Основы программирования". Это будет целый комплекс обучающих материалов: рассылка, сайт, видеоуроки и др.

Я внимательно изучил результаты опроса, который проводил среди своих подписчиков. И эти результаты я обязательно учту в новом проекте.

Если вы не являетесь моим подписчиком или почему-то не проходили этот опрос, то вы можете сделать это сейчас. Опрос продолжается и я буду и дальше опираться на его результаты. В ближайшее время я опубликую предварительные результаты опроса.

А сегодня я хотел бы предложить вам написать в комментариях проблемы, с которыми вы сталкиваетесь при изучении программирования. Что у вас не получается, каких материалов не хватает, какие материалы сложны для понимания и т.п. Эти комментарии очень помогут мне (а, следовательно, и вам) сделать новый проект востребованным и понятным для максимального количества людей.

Если вы ещё не подписаны на рассылку "Как стать программистом", то рекомендую это сделать здесь: Подписаться. Тогда вы узнаете о запуске нового проекта первыми! Ну или просто добавьте эту страницу в закладки и периодически проверяйте: как только проект стартует, здесь появится ссылка.

Ещё раз призываю вас оставлять свои пожелания - от этого зависит, насколько интересным новый проект будет именно для вас.

Всем спасибо.



пятница, 11 октября 2013 г.

Мне этот курс ничего не дал

Очень часто приходится слышать подобные отзывы о каком-либо обучающем курсе или книге. Хотя курс на самом деле может быть очень даже хорошим. И в то же время люди, которые пишут такие отзывы, абсолютно правы. В чём же причина этого парадокса?

Самое печальное здесь то, что люди, которые пишут такие отзывы, никогда не станут профессионалами в какой-либо сфере, потому что они не умеют учиться.

А не умеют учиться они потому, что в принципе неправильно ставят вопрос. Никогда не задавайте вопрос:


Что мне даст этот курс?

Ничего никакой курс вам никогда не даст. Потому что курс - это не человек. Это всего лишь информация. Поэтому правильный вопрос звучит так:


Что я могу взять из этого курса?

“Мы не должны ждать милостей от природы! Взять их у неё - вот наша задача!” Не помню, кто сказал.

И если по поводу природы можно поспорить - мы должны её беречь. То по отношению к обучающим материалам поступать нужно именно так!

Я вас уверяю, что
 

абсолютно любой обучающий курс может вам дать полезную информацию

Даже если это откровенно низкопробный курс.

Потому что учиться можно не только по принципу “как надо делать”, но и по принципу “как не надо делать”. В этом плане абсолютно любой обучающий материал может быть полезен.

Приобретая книгу или видеокурс, тренинг или участие в вебинаре, вы не выбрасываете деньги на ветер. Потому что вы получаете, как минимум, два вида информации:

  1. Непосредственно обучающий материал
  2. Методику подачи материала!!!
И даже если сам обучающий материал именно для вас оказался бесполезен, у вас ещё остался второй пункт: Изучая материал, вы можете увидеть (подсмотреть), как автор преподносит этот материал, какие инструменты он для этого использует и т.д. и т.п.

И ещё раз повторю: учиться можно не только по принципу “как надо”, но и по принципу “как НЕ надо”. То есть, если вам не повезло и вы приобрели плохой видеокурс или книгу, то вы можете составить список всех недостатков данного курса и сделать для себя вывод, что так делать НЕ надо, когда вы будете писать свои программы, книги, статьи, рефераты и прочие документы. А делать это приходится очень часто, даже если вы не писатель и не программист.

Самостоятельное обучение, в отличие от обучения, например, в школе или ВУЗе, имеет некоторые особенности. Оно похоже на труд золотоискателя, которому приходится перелопатить тонны пустой породы, чтобы найти несколько грамм золота.

Поэтому, если вы выбрали для себя путь самообразования, вам просто необходима такая черта характера, как настойчивость. Будьте готовы к тому, что вам придётся перечитать, переслушать и пересмотреть огромное количество обучающих материалов, прежде чем вы выработаете свою систему знаний, которую можно применить на практике.

И помните народную мудрость: “Терпение и труд всё перетрут”. Только так, и никак иначе.

У меня есть ещё один любимый афоризм Козьмы Пруткова: “Если твой учитель не мудёр, то мудёр ли ты?”. Иными словами, если вы не уважаете автора обучающего курса, то сами то вы кто, если обучаетесь у этого автора?

Помните об этом, прежде чем бросать камень в огород очередного автора курса, который вам “ничего не дал”. Может быть дело не в авторе, а в вас? Может быть вы просто не умеете брать?


пятница, 4 октября 2013 г.

Книга лучше, чем...

Если вам приходилось заниматься самообразованием, то вы наверняка знаете, что сегодня для этого существует множество возможностей: книги, видеокурсы, вебинары, семинары, тренинги, курсы повышения квалификации и т.д. и т.п.

Глаза разбегаются при таком выборе способов обучения. Однако широкий выбор - это не всегда хорошо. Потому что человек попадает в классическую ситуацию трудности выбора. И становится тем “буридановым ослом”, который умер от голода, потому что не смог выбрать из двух одинаковых стогов сена, с какого же ему начать есть.


Книга - лучший подарок

И не только подарок. По моему скромному мнению, именно книги дают лучший результат, когда человек занимается самообразованием. Конечно, это не значит, что остальными способами можно пренебречь. Для максимального эффекта надо использовать все возможности. Однако фундаментом самообразования лучше сделать книги.

Почему именно книги дают лучший результат?

  1. Видеокурс более нагляден. Однако книга даёт больше свободы - вы в любой момент можете остановиться, попробовать новые знания на практике или перечитать непонятный раздел. Конечно, видео можно поставить на паузу или перемотать. Однако, как показывает практика, этого почти никто не делает.
  2. Университет даёт больше знаний. Однако где студент - и где знания))) Студенческая жизнь не располагает к глубокому изучению предмета. Там другие приоритеты. Другое дело - книга. Университет - это толпа весёлых друзей, которые не дадут вам сосредоточиться. Книга - это один друг, к тому же молчаливый.
  3. Многие люди выбирают более лёгкие с их точки зрения пути самообразования, например, тренинги или видеокурсы. Но давайте подумаем, почему это происходит? На самом деле всё просто - причина такого выбора - элементарная лень. И совершенно логично, что более ленивый человек не сможет добиться хороших результатов.
Разумеется, это лишь общий случай. Потому что в самообразовании всё индивидуально. Однако в большинстве случаев это именно так. Хотите поспорить? Пишите комментарии.


четверг, 26 сентября 2013 г.

Основы копирайтинга

Вышла "в свет" моя новая книга “Основы копирайтинга”.


Это не только книга. Это полноценный обучающий курс.

Более подробно в видеопрезентации.



Получить книгу можно здесь:

Основы копирайтинга


суббота, 14 сентября 2013 г.

Знания и Опыт

Наш век переполняет людей информацией. Получить любые знания сегодня можно быстро и недорого. Поэтому в мире очень много людей, которые всё ЗНАЮТ, но почему-то мало людей, которые хоть что-нибудь УМЕЮТ. Почему же так происходит?

Давайте разберём простой пример. Есть задача: забить гвоздь в стену.

Человек знает, что нужно делать. И человек знает, как надо делать. То есть он обладает знаниями. Но почему-то при попытке решить эту задачу, человек погнёт гвоздь, разрушит стену, сломает молоток или, ещё чего хуже, покалечит себе пальцы.

Почему? Ведь все необходимые знания у человека есть!

Да потому что знаний недостаточно. Нужен ещё и опыт. Только после того, как человек погнёт десяток гвоздей, ударит пару раз молотком по пальцам и сделает несколько ям в нескольких стенах, он сможет наконец нормально забивать гвозди.

И никакой тренинг, никакой вебинар, никакая книга и никакой видеокурс не смогут передать вам этот опыт. Потому что они передают ТОЛЬКО знания.

Поэтому, если вы хотите получить результат, то у вас нет выбора: надо брать молоток и забивать гвозди. Конечно, очень даже желательно перед этим прочитать инструкцию по работе с молотком. Также желательно изучить виды гвоздей и стен. Потому что вы не забьёте гвоздь в бетонную стену, даже если у вас будет опыт забивания гвоздей в деревянную стену.

Так что для каждой стены есть свой гвоздь и своя методика забивания гвоздя. Вот этим методикам и учат книги, видеокурсы и тренинги. Они, безусловно, тоже нужны. Но сами по себе они бесполезны. Изучать такие курсы надо лишь в том случае, если вы собираетесь применять полученные знания на практике. Читать книги о заработке в Интерненте просто из любопытства - пустая трата времени.

Зачем я всё это говорю?

Если вы случайно попали на эту страницу, то вам, быть может, это будет и не интересно (или непонятно). Однако, скорее всего, вы попали сюда, прочитав письмо какой-либо из моих рассылок. Через эти рассылки вы получаете от меня много обучающих материалов.

И эти материалы - именно те знания, которые я вам передаю. Иногда я говорю, что я передаю опыт. Отчасти это так. Я действительно делюсь с вами своим опытом. Это чистая правда - все знания я проверил на “собственной шкуре”, и знаю, о чём говорю.

Но правда также и в том, что опыт передать невозможно! Как я написал выше, передать можно только знания. А опыт вам придётся получать свой. Хотите вы того или нет, но по другому не бывает.


Да, вы можете воспользоваться предложенной мною информацией и благодаря этому избежать каких-то ошибок. Но вам в любом случае придётся пройти свой путь от новичка до профессионала. И на это потребуется ВРЕМЯ.

С помощью знаний, которые вы от меня получаете, вы можете сократить это время. Но лишь сократить. Свести его к нулю не получится. Потому что каждый человек индивидуален, у каждого свои предпочтения, и у каждого должен быть свой опыт, который позволит ему стать профессионалом в каком-либо деле.

И я настоятельно рекомендую вам быть последовательными. Не надо метаться от одной методики к другой. Поверьте, не так уж важно, по какой методике вы забиваете гвоздь: по методике слесаря дяди Васи, или по методике доктора технических наук господина Васильева. Главное, чтобы вы смогли этот гвоздь забить.

Поэтому, прежде чем переходить к методике доктора технических наук господина Васильева, изучите и опробуйте на практике методику дяди Васи. Вполне возможно, что, во-первых, она вас вполне устроит, а во-вторых, вы сможете понять, устраивает она вас или нет только в одном случае: когда досконально её изучите и проверите на собственном опыте.

И здесь ключевой момент - это именно собственный опыт. Потому что, как я уже сказал, человек индивидуален. Или, как сказал Козьма Прутков: “Кому нравится попадья, а кому - свиной хрящик”. Так что нет никаких гарантий, что методика, которая подошла для 1000 человек, подойдёт и вам тоже. Вполне возможно, что вам нужна именно та методика, которая у этих 1000 человек не работала.

Ну всё, заканчиваю, а то уже чувствую, что у вас кончается терпение, и до конца эту статью дочитали немногие. Подводя итоги, хочу обратить ваше внимание на три ключевых момента этой статьи:
  1. Теория без практики мертва
  2. Чтобы стать профессионалом, вам нужен собственный опыт
  3. Собственный опыт может быть основан на чужом опыте и на чужих знаниях, но только собственный опыт делает вас профессионалом

P.S.
Есть категория людей, которым всё даётся непросто. Я принадлежу именно к таким людям. Если есть 1000 вариантов развития событий, из которых 999 лёгких, а один - сложный. То моим будет именно последний вариант. Причём он будет доступен только после того, как я испытаю предыдущие 999 способов, которые ни приведут к нужной цели. Как пример из жизни - статья Как я летал в Москву.

Если вам также везёт по жизни, как и мне, то достичь каких-то результатов вы можете только одним способом: долбить в одну точку до тех пор, пока не получите результат. И надо быть готовым к тому, что перед успехом вас будет ждать множество неудач. Но когда вы научитесь правильно воспринимать ситуацию и научитесь работать на результат, то неразрешимых задач для вас не останется. Чего я вам и желаю.


среда, 11 сентября 2013 г.

Как поймать идею

Идеи витают в воздухе. Надо только уметь их ловить.

Наверняка нечто подобное вы слышали много раз. Но идеи почему-то не ловятся)))

Если даже у вас с идеями всё в порядке - не спешите уходить с этой страницы. Возможно, что-нибудь новое для себя вы здесь всё-таки найдёте.

Итак,

как же поймать идею?

Мой рецепт прост и не оригинален. И базируется он на ещё одном известном афоризме: “Лучше иметь толстый карандаш, чем хорошую память”.

Да, именно память нас часто подводит. Я уверен, что хоть какие-нибудь идеи приходят в голову каждому человеку. Но почему то результата добивается далеко не каждый.

Почему? Да потому что от идеи до результата - долгий и сложный путь. И выглядит этот путь примерно так:

Идея - План - Средства - Реализация - Результат

Если из этой цепочки выпадет хотя бы одно звено, то результата не будет. И, как показывает мой личный (да и не только мой) опыт, в подавляющем большинстве случаев эта цепочка разрушается на этапе планирования (или даже перед этим этапом). То есть, как только от мечты (идеи) требуется перейти к конкретным действиям, большинство людей “сдуваются”.

Виной тому банальная лень. Впрочем, это тема другая.

А в данной статье мы рассмотрим иную причину: очень часто даже не ленивые люди не доводят идею до конкретного плана, потому что просто забывают свою идею за тот промежуток времени, который проходит от возникновения идеи до начала её реализации.

Почему так происходит?

Дело в том, что очень часто идеи приходят неожиданно: в неподходящее время и в неподходящем месте. Например, во сне. Проснувшись, мы ещё помним основную мысль. Но пока позавтракаем, почистим зубы, умоемся и т.п. - идея уходит. То есть мы тупо её забываем и, очень может быть, что навсегда. Во всяком случае, со мной такое было много раз.

Разумеется, это может случиться не только во сне. Например, вы шли с работы домой на обед, увидели что-то интересное, и это что-то натолкнуло вас на интересную мысль.

Вы кричите “Эврика! Вот оно! Надо это обязательно реализовать”.

Но затем приходите домой, вкусно обедаете и… Правильно - забываете свою гениальную мысль.

Как с этим бороться? Ответ простой:

записывайте все свои идеи сразу после того, как вас эти идеи посетили

Никогда не надейтесь на то, что пришедшая в вашу голову идея очень простая и поэтому вы её не забудете. Всё гениальное - просто. Но гениев почему то мало. Возможно, как раз потому, что большинство людей забывают свои идеи.

В наш век проблем с записью информации нет. У каждого у нас есть телефон с кучей “примочек”: органайзер, календарь, активные заметки, диктофон фото/видеокамера. Так используйте их!

Если идея простая, то иногда бывает достаточно записать всего одно слово в календарь и установить напоминалку. Займёт это у вас не более 1 минуты. Зато теперь вы точно не забудете свою идею.

Если идея более сложная, то также можно обойтись одним словом или фразой. Но в этом случае, как только у вас появится возможность, запишите свои мысли более подробно (хотя бы несколько основных тезисов).

Поверьте, если этого не сделать, то через несколько часов (а тем более дней), гениальные мысли, которые вас посетили, обидятся на ваше невнимание к ним и уйдут к другому!

Не обижайте ваши идеи, и ваши идеи не обидят вас)))


четверг, 5 сентября 2013 г.

Как правильно читать учебные материалы

Почему хорошо работают разного рода тренинги, семинары, курсы? И почему так мало людей способны самостоятельно обучаться по книгам или видеокурсам?

Ответ простой: на тренингах материал выдаётся последовательно, в полном объёме, и после каждой лекции предлагается выполнить практическое задание. А потом это задание проверяется организаторами тренинга.

Эта схема действительно хорошо работает. Хотя ту же самую информацию (и также в ПОЛНОМ ОБЪЁМЕ) вы могли бы получить из книги или видеокурса. Так почему же, пройдя тренинг, вы получаете результат, а прочитав книгу - нет?

Да потому что книги большинство людей читают “по диагонали”, перескакивая целые куски текста и не вникая особо в содержание того, что всё-таки смогли прочитать. Так откуда же взяться результату?

И всё бы хорошо: тренинг, так тренинг. Однако есть одно НО! Как правило, хорошие тренинги стоят в десятки, а то и в сотни раз больше, чем книга, содержащая аналогичную информацию. И к тому же любой тренинг требует вашего личного присутствия в строго определённое время в строго определённом месте. А это не всегда удобно.

Так стоит ли мириться с этим неудобством и платить на порядок больше за ту же информацию?

Если вы безнадёжно ленивы, то да. Но если у вас есть хотя бы проблески здравого смысла и вы способны хотя бы немного контролировать свои действия, то НЕТ!!!

Потому что “если не видно разницы, то зачем платить больше”?

И я рекомендую вам пересмотреть своё отношение к книгам (и другим учебным материалам для самостоятельного изучения). Старайтесь читать их вдумчиво, не перескакивая с раздела на раздел. Сначала досконально разберитесь с одним разделом, и только после этого переходите к следующему. Ведь авторы книг не зря выбрали именно такой порядок разделов (разумеется, речь идёт о хороших авторах).

Если в разделе книги приводятся практические задания или примеры, то обязательно выполните их, прежде чем переходить к следующему разделу. Причём не просто выполните, а добейтесь результата. Пусть это будет слабый результат, но он должен быть! Иначе вы прочитали этот раздел зря!

Неукоснительно следуйте этим рекомендациям. Только так вы сможете получить желаемый результат! И никак по другому. Иначе вам в очередной раз придётся признать поражение и писать отрицательные отзывы на книгу и/или на автора. Но это - пустая трата времени. Потому что “ковыряние” в чужих недостатках никогда ни к чему не приводит. “Ковырять” надо только свои недостатки, и устранять их.

Ещё одно важное замечание: никогда не пытайтесь читать несколько книг одновременно. Например, до обеда - одну, а после обеда - другую. Даже если первую книгу до обеда вы дочитали до конца. Потому что прочитать книгу мало. Надо ещё осмыслить её содержание, подумать, как вы будете применять новые знания на практике и т.п.

Почему именно так? Это отдельная тема. Более подробно я рассмотрел эту тему в статье Многозадачность.

Зачем я написал эту статью? Да просто потому, что мне бы хотелось, чтобы читая мои книги, вы получали какой-то результат или хотя бы полезную информацию. Иначе зачем мне их писать?

Я благодарен тем читателям, которые заметили в моих книгах какие-то ошибки/опечатки. Но, к сожалению, таких единицы. Большая часть людей вообще не понимает, чего хочет. Поэтому большинство только читают заголовки или вообще скачивают книгу на компьютер и забывают о ней. Надеюсь, что вы не из таких. Потому что тогда бы вы даже не дочитали эту статью до конца…

СОВЕТ
Если у вас проблемы с мотивацией, умением концентрироваться на выполнении задачи и т.п., то рекомендую почитать книгу по личностному росту.

понедельник, 2 сентября 2013 г.

Многозадачность

Что такое многозадачность? Говоря по простому, это когда человек пытается выполнять несколько задач одновременно. Например, одновременно говорить по мобильному телефону и вести машину.

В подавляющем большинстве случаев многозадачность - это плохо. И в этой статье я попытаюсь вам объяснить, почему.


Потери качества

Чтобы там кто ни говорил, многозадачность неизбежно приводит к потере качества выполнения задач. Это уже давно доказано. Именно поэтому ПДД запрещают разговаривать по мобильному телефону, когда вы управляете автомобилем (кстати, с 1-го сентября 2013 г. штраф за это повышается до 1500 рублей).

Хотя наверняка найдутся умники, которые скажут, что они постоянно говорят по телефону за рулём и при этом не совершили ни одной аварии. Этим умникам я отвечу следующее:

  1. Рано или поздно вы аварию совершите. Можно прогуляться по криминальному району ночью один раз. Два раза. А может быть и 100 раз. Но в конце концов вас ограбят или ещё чего хуже. Потому что вероятность быть ограбленным ночью в криминальном районе намного выше, чем вероятность быть ограбленным ночью в своём доме.
  2. Вы не попали в аварию, потому что другие водители были на чеку и вовремя увернулись от вашей машины. Я, например, избежал уже не один десяток аварий (хотя по ПДД был бы прав и мог бы не отворачивать и/или не тормозить). И при этом я уверен, что водители, которые не попали в ДТП благодаря мне, свято верят в то, что это они такие классные водилы - так круто успели проскочить.


Потери времени

Если с качеством более-менее понятно, то с потерями времени будут согласны не все. Как так? Ведь мы потому и пытаемся делать несколько дел одновременно, чтобы побольше успеть сделать этих самых дел.

Давайте посмотрим на рисунок.



Многозадачность

Здесь мы пытаемся выполнить две задачи одновременно. Однако, в большинстве случаев это невозможно. Поэтому мы прерываем выполнение задачи 1, выполняем задачу 2, а затем возвращаемся к задаче 1. Многим кажется, что так они экономят время. Например, дизайнер проектировал интерьер квартиры, затем прервался на консультации клиента (ответил на телефонный звонок), а затем вернулся к проектированию.

Но! Какое-то время ушло на прерывание задачи (например, надо сохранить файлы для верности или закрыть какие-то программы, чтобы коллега или начальник не подглядел, чем ты там занимаешься). И, самое главное, когда дизайнер прервался на выполнение задачи 2, то мысль ушла! Связь с Космосом прервалась. Человек вышел из потока мыслей. Поэтому, возвращаясь к выполнению задачи 2, человеку потребуется время для раскачки, то есть для того, чтобы вернуться в поток мыслей. Это может занять немало времени. Хуже, если это вообще не удастся сделать сегодня. Ещё хуже (и такое может быть!), если идеи, которые бурлили в голове дизайнера перед переключением на задачу 2, уже не вернутся никогда. И тогда придётся начинать всё чуть ли не с нуля.

Но даже если удастся вернуться в поток мыслей, то потери времени неизбежны. Именно поэтому создатели разных обучающих курсов просят вас закрыться в комнате и выключить телефон при изучении курса. Один телефонный звонок может вывести из равновесия так, что восстанавливаться потом придётся долго.

Да, пример несколько упрощённый. Но! Поверьте моему опыту! Это реально так. Особенно это касается людей творческих профессий, учёных, инженеров и т.п. Когда человек работает над сложным проектом, то его лучше не отвлекать по мелочам. Иначе времени на проектирование будет затрачено существенно больше, и качество также может пострадать.

Кстати - это нужно взять на заметку руководителям, которые любят дёргать своих подчинённых по 10 раз в день на выполнение каких-нибудь неожиданных поручений. Знайте, что таким образом вы снижаете производительность труда своих подчинённых. И никто, кроме вас, в этом не виноват.

При выполнении менее сложных работ (например, если вы работаете дворником), негативные последствия многозадачности проявляются меньше, но тоже имеют место быть. Наверняка вы прекрасно знаете, как тяжело втягиваться в работу после обеда)))


Резюме

Старайтесь планировать свой день (и день своих сотрудников, если вы руководитель) таким образом, чтобы исключить многозадачность или свести её к минимуму. Если у вас появился неожиданный перерыв в работе минут на 10...15, то не пытайтесь в это время что-то сделать “на благо компании”. Лучше отдохните, выпейте чаю, подумайте на тем, что вы делали до этого и как вы будете продолжать начатую работу. Поверьте, вашей компании от этого будет больше пользы.

Долой многозадачность! Оставим это “удовольствие” процессорам и операционным системам)))




Управление временем (тайм-менеджмент) - это фундамент, с которого надо начинать свое саморазвитие. Человека, использующего тайм-менеджмент, можно сравнить с лесорубом, который, перед тем как начать валить деревья, затачивает свой топор, чтобы каждый удар был максимально эффективен. Обучающий курс “Хозяин времени” содержит многолетний опыт автора по эффективному управлению своим временем. Подробнее...


пятница, 30 августа 2013 г.

Интернет для чайника

Немного доработал свою старую книгу "Интернет для чайников" и сделал несколько видеороликов, которые помогут усвоить материал даже самым ленивым и непонятливым. Оформил всё это в виде бесплатной рассылки, подписаться на которую можно здесь:

Интернет для чайников


Жду ваших отзывов и комментариев...


7 уровней мастерства

Итак, я выделяю семь уровней квалификации. Непосредственно профессия (специальность) значения не имеет. Как я уже говорил, лучше иметь дело с дворником-профессионалом, чем с врачом-дилетантом. Вот эти семь уровней:
  1. Полный ноль (“чайник”, дилетант)
  2. Начинающий (стажёр)
  3. Любитель-теоретик
  4. Любитель-практик
  5. Специалист
  6. Профессионал
  7. Мастер
Практически любая профессия подразумевает работу с каким-либо инструментом. Попробуем рассмотреть описанные выше уровни на примере такого простейшего инструмента, как лопата.

 

Чайник

Чайник даже никогда не слышал о том, как работать лопатой (хотя о самой лопате, возможно, слышал). Он не имеет ни малейшего понятия о том, что это такое и зачем это надо. Тем не менее, он может себе позволить давать оценки работе людей, которые находятся на уровнях 2...7. Ну так на то он и “чайник”. Что с него возьмёшь…

 

Начинающий

Начинающий когда-то где-то услышал о лопате, и она его заинтересовала. Он уже примерно знает, зачем она нужна и что с ней можно делать. Знает в самых общих чертах, но всё-же… Ему пока всё очень любопытно. Он живо интересуется функционалом, возможностями и т.п. И даже иногда пытается использовать лопату на практике. Но пока не очень успешно. Начинающего лучше не оставлять один на один с лопатой. Сам покалечится, или других покалечит…

 

Любитель-теоретик

Этот знает о лопате абсолютно всё (точнее, думает, что знает). Он готов часами рассказывать об устройстве лопаты, об её предназначении, о приёмах работы с лопатой. Проблема только одна: если попросить его выкопать яму, он сделать этого не сможет.


Любитель-практик

Практик немного лучше теоретика. Потому что он может не только болтать языком, но и что-то делать. Он презирает любую теорию и считает теоретическую подготовку пустой тратой времени. Практик всегда работает на результат. И свято верит в то, что у него это хорошо получается. Практика хлебом не корми - дай обосрать работу другого (прошу прощения за грубость, но другого слова, которое бы точно смогло выразить мои мысли по этому поводу, я подобрать не смог).

Особенно любит практик выискивать недостатки в фабричных изделиях. Это позволяет ему повысить самооценку: вот мол, инженеры с высшим образованием, а я в их работе недостатки нашёл. Значит я умнее их!

Практик очень опасен. Это именно практик вставляет гвоздь вместо предохранителя (ведь он умнее инженера, который рассчитал ток и подобрал этот предохранитель). Именно практик без страха паяет прохудившийся бензобак, не утруждая себя его тщательной промывкой и другими мерами безопасности (ведь практик знает, что инженер по технике безопасности - это тупой бюрократ). Именно практик врезается в систему центрального отопления, чтобы “усовершенствовать” её. Не беда, что соседи будут потом замерзать. И именно практик из соседней квартиры “достаёт” вас каждый день своим перфоратором.

Практик может выкопать лопатой яму, но не будет думать при этом, не проходит ли в этом месте электрический кабель…

 

Специалист

Специалист неплохо знает теорию и может работать руками. Он может выкопать лопатой яму и не повредит при этом никакие коммуникации. Он уже с большим уважением относится к работе других специалистов, но иногда может себе позволить критику в их адрес. Всё-таки гордыня в специалисте ещё не унялась. Он по прежнему считает себя лучшим “спецом” в округе.

Специалист не придаёт особого значения лопате. Лопата - она и в Африке лопата. Какая есть, такой и будет копать.

 

Профессионал

“Дьявол кроется в мелочах”. Именно мелочами профессионал отличается от специалиста. Точнее, отношением к мелочам.

Специалист может себе позволить работать лопатой с торчащим гвоздём или с кривым черенком. Профессионал - никогда. Инструмент профессионала всегда в идеальном состоянии и имеет все необходимые сертификаты.

Слышал байку, что в США оценку квалификации автомеханика при приёме на работу дают по его инструменту. Если у него дорогой и хороший инструмент, значит, автомеханик классный. Потому что плохой автомеханик на хороший инструмент не заработает. Может это и байка, но суть совершенно правильная.

У профессионала для каждой операции есть своя лопата: совковая - для разгрузки песка из прицепа или закапывания ям, штыковая - для копания ям (или картошки), деревянная широкая - для уборки снега, сапёрная - для похода на рыбалку, охоту и т.п.

Профессионал никогда не будет копать яму совковой лопатой, потому что это неудобно и занимает намного больше времени. И никогда не будет убирать снег штыковой - по тем же причинам.

Разумеется, профессионал очень хорошо знает теорию. А также содержание всех ГОСТов, СНиПов, РД и прочих регламентирующих документов, имеющих отношение к его профессии. И только на основе теории и строго в соответствии с регламентирующими документами он выполняет свою работу.

Профессионал уважает работу другого профессионала. Подробнее моё видение профессионализма см. здесь: Группа ПРОФЕССИОНАЛ.

 

Мастер

Мастер, он же “гуру” - это полубог в своём деле. Это профессионал, который настолько “сросся” со своей профессией, что уже непонятно, где заканчивается “личная жизнь” и начинается ПРОФЕССИЯ. Его мнение обсуждению не подлежит. Он знает всё о лопате. Не только то, какую лопату в каких случаях применять. А абсолютно всё. Вплоть до молекулярного состава черенка или штыка лопаты.

Он также знает, что лопатой можно не только копать землю. Её, например, можно использовать в качестве оружия. Для него уже не осталось никаких тайн. Он полубог в своём деле.

И ему уже не надо работать лопатой. Так как он познал все тонкости мастерства. Теперь его миссия - обучать своему мастерству других.

Сегодня очень многие люди называют себя “гуру”. Хотя на самом деле не являются не то чтобы мастером или профессионалом, но даже на любителя-теоретика не тянут. Что поделать, завышенная самооценка - это болезнь 21-го века.

В былые времена каждый (ну или почти каждый) человек хотел стать МАСТЕРОМ. Сегодня люди хотят много денег, мало работать, вкусно есть и сладко спать. Увы, это ещё одна болезнь 21-го века.

 

Резюме

Лопата - это всего лишь инструмент. Он может быть хорошим, может быть плохим. Однако профессионал не сетует на плохой инструмент. Если инструмент действительно плохой, он просто идёт и покупает хороший. Если это невозможно, и от качества инструмента зависит качество работы, то профессионал ищет другие способы решения задачи.

Специалист же может себе позволить снизить качество работы, сославшись на плохой инструмент (а также на погоду, на низкую зарплату, на яйца, которые мешают плохому танцору…).

Про уровни 1...4 говорить нечего. О каком-либо качестве работ здесь можно забыть.

Неважно, какой инструмент вы используете, важно - как. Хотя от инструмента тоже многое зависит, но уровень мастерства всё-таки в большей степени определяется не качеством инструмента, а умением этот инструмент использовать. Поэтому, каким бы делом вы не занимались, в первую очередь в совершенстве изучите инструмент, который вы используете. Для бухгалтера это может быть программа “1С”, для программиста - тоже “1С”, но уже не только пользовательский интерфейс, а и среда разработки. Для водителя - его автомобиль. Для дворника - метла и лопата. Да-да. Здесь нет иронии. Это тоже инструмент и им тоже можно пользоваться плохо, а можно хорошо.

В общем, желаю вам стать мастером своего дела, или хотя бы профессионалом...

среда, 21 августа 2013 г.

А вы помните своих учителей?

А вы помните своих учителей? Приближается 1 сентября, и у вас есть хороший повод вспомнить. Позвоните, поздравьте с Днём учителя. Или подарите букет цветов. Благо, сейчас с помощью Интернета это можно сделать из любой точки мира (подробности см. по ссылке)

Доставка цветов в любую точку мира

Надеюсь, что вы помните и знаете координаты своих учителей. А если позабыли, то можно поискать контакты в социальных сетях.

Что греха таить. Сам я не очень любил учиться. Особенно в школе. Может поэтому и особо трепетных чувств к учителям своим не испытывал. Но по мере взросления начинаешь переосмысливать многие вещи. Начинаешь понимать, насколько это сложная и психологически (да и физически) тяжёлая работа – учить малолетних балбесов, которые учиться совсем не хотят.

Ну да ладно, хватит лирики. «Имеющий уши да услышит». Тот, кто меня услышал, сможет и понять. Ну а остальным остаётся только взрослеть)))))


воскресенье, 4 августа 2013 г.

Для профессионалов

Сегодня создал группу "В контакте":

Профессионал

Эта группа создана для профессионалов. Не важно, в какой сфере деятельности вы работаете. Важно, как вы работаете. То есть являетесь ли вы профессионалом своего дела. Здесь я предлагаю вам делиться своим опытом, мыслями, случаями из своей практики и новостями.

Для начала выскажу несколько своих мыслей о профессионализме. Итак,

  • Профессионал всегда уважает работу другого профессионала.
  • Первый признак дилетанта – критика чужой работы. Всегда проще критиковать работу другого, чем хорошо делать свою.
  • Профессионал – это человек. А человеку свойственно ошибаться.
  • Ошибиться не стыдно. Стыдно не признавать свои ошибки.
  • Профессионал всегда делает свою работу хорошо, независимо от оплаты и других факторов.
  • У меня больше уважения вызывает профессиональный дворник или сантехник, чем дилетант на месте руководителя высшего звена.
Итак, группа создана. Предлагаю поддержать её существование интересными и адекватными комментариями…

суббота, 3 августа 2013 г.

Обо мне...

Эта статья является частью моих рассылок, через которые я распространяю свои книги и видеокурсы. Подписаться на эти рассылки можно на моём сайте: info-master.su.

Если вы уже подписаны на какую-либо из моих рассылок, то вам известно, что почти в каждой из них я пытаюсь вас чему-нибудь научить. И наверняка у кого-то возникнет вопрос: а кто ты такой, чтобы меня учить?

Ну что же. Вопрос закономерный. И сегодня я постараюсь на него ответить.

Не буду в деталях рассказывать свою биографию. Хотя об этом можно было бы написать целую книгу. Я рождён в СССР, и даже служил ещё в Советской Армии. Потом были лихие 90-е ну и так далее. Конечно, это тоже всё интересно, но узкому кругу. Остальных же эти подробности не интересуют, и это нормально. Поэтому оставим ностальгию по юности, и ограничимся только некоторыми фактами.

Итак, я родился в 1969 году. То есть я уже не очень молодой человек с богатым жизненным опытом (это не пустые слова). Хотя возраст особого значения не имеет.

Образование высшее. Закончил Курганский Государственный Университет по специальности Автоматизация технологических процессов и производств в машиностроении. Правда, сейчас реформа образования немного поменяла отношение к ВУЗам. Когда учился я, не было никаких бакалавров/магистров. Я просто оттарабанил 6 лет (учился заочно) и официально стал называться инженером.

Ещё до поступления в ВУЗ я закончил курсы программистов. Но это так, к слову… Сколько языков программирования я знаю? Поверьте, на квалификацию программиста количество языков никак не влияет. Лучше в совершенстве знать один, чем кое-как много. Хотя я знаю немало. О некоторых из них многие из вас даже не слышали.

Мне довелось поработать в нескольких сферах деятельности, в результате я освоил несколько профессий. Какие-то лучше, какие-то хуже. Но, тем не менее, в своё время поработал по следующим специальностям:

  1. Электромонтёр промышленного оборудования
  2. Электромонтёр связи
  3. Инженер-электроник
  4. Инженер-электромеханик
  5. Инженер-программист, системный администратор
  6. Руководитель отдела информационных технологий
  7. Руководитель отдела автоматизации производственных процессов (АПП)
Начальником отдела АПП работаю до сих пор. Работа нравится. Поэтому, несмотря на то, что в свободное время немного занимаюсь инфо-бизнесом, работу бросать пока не собираюсь. Если кому интересен мой опыт руководителя, то могу предложить свою небольшую бесплатную книжку 10 заповедей начальника.

За моими плечами множество разработанных и внедрённых автоматизированных систем управления (АСУ), а также компьютерных программ (в основном, узкоспециализированных, поэтому в широком доступе вы их не найдёте). Если кому сильно интересно, то один из примеров можете найти здесь.


Что касается инфо-бизнеса, то здесь я особых успехов пока не достиг (в плане больших заработков). Потому как это для меня пока всё-ещё скорее увлечение, чем работа. Просто интересно. К сожалению, времени совершенно нет. Поэтому нет и впечатляющих результатов, и редко появляются новые книги/статьи. Однако я работаю над этим)))

Наши люди очень любят задавать вопрос: если ты такой умный, то почему ты такой бедный? Отвечу следующее: 

  1. Я не бедный. Не богатый, но и не бедный.
  2. Почему-то никто не может понять простую истину: не все люди хотят быть богатыми.
  3. Я никогда не ставил деньги на первое место. И на второе/третье тоже не ставил.
Конечно, вышесказанное не значит, что я альтруист и готов работать бесплатно, а жить в лачуге (хотя при необходимости и это возможно). Но перед человеком очень часто стоит выбор: деньги или совесть. Я выбираю совесть. Причина проста: деньги можно заработать, а вот совесть не купить ни за какие деньги.

Ну что же. На этом пока закончу. Если будет время и желание, то позже, быть может, я эту статью дополню и/или подредактирую…


Для самых любопытных: я в социальных сетях

В контакте: Группа Профессионал.

Мордокнига: Психология машин.
 

понедельник, 29 июля 2013 г.

О планировании

Сегодня у меня день рождения. Но это так, к слову...
 
А говорить я буду о планировании. Любой успешный бизнес основан на планировании (да и не только бизнес – любой процесс достижения какого-либо результата желательно планировать). Начинать бизнес (или, например, какой-либо проект) также лучше с бизнес-плана (или просто с плана).

Конечно, можно действовать «методом тыка». Но в современных условиях, когда даже в России в большинстве сфер деятельности конкуренция достаточно высока, вероятность того, что, не имея бизнес-плана, вы сможете успешно запустить бизнес, близка к нулю.

Почему так важно составлять план действий? Давайте рассмотрим небольшой пример.

Допустим, есть бизнес, который позволит получить результат в виде прибыли, при условии выполнения трёх шагов. Попробуем представить эти шаги графически в виде лестницы, по которой вы должны подняться, чтобы получить результат (рис. 1).

Рис. 1
Чтобы получить результат, вы должны составить бизнес план, в котором определить порядок действий и сроки (как минимум, в идеале желательно рассчитать расходы, риски и т.п.).

А теперь представим, что этот план вы не составили. Тогда, даже если вы знаете, что делать, то может получиться так, что ваш путь к результату окажется таким:

Рис. 2
Иными словами, вместо того, чтобы планомерно и без напряга подниматься по лестнице успеха, развивая свой бизнес, вам придётся сначала героически преодолевать отвесную стену, затем спускаться с отвесной стены, и только потом будет более-менее лёгкая ступенька. И то это будет не результат, а второй шаг. То есть вполне возможно, что вам придется ещё раз повторить шаг 3, так как последовательность действий в большинстве случаев имеет значение.

В итоге вы потеряете много времени и набьёте шишек, взбираясь по отвесным скалам, вместо того, чтобы спокойно идти по ступенькам. Причём шишки – это ещё оптимистичный прогноз. Можно и кости переломать.

Именно поэтому лучше использовать чужой опыт, при необходимости дополняя его своими идеями, чем набивать шишки и теряя время/деньги, пытаясь найти свой путь. Хотя, это может быть и интереснее. Однако в таком случае это будет уже не бизнес, а хобби. Соответственно и результатом будет не извлечение прибыли, а получение удовольствия. Но это уже философия…

Итак, выводы следующие: если хотите достичь результата, то надо обязательно составить план достижения этого результата. И чем подробнее будет этот план, тем лучше. Даже если вы хотите забить гвоздь в стену, сначала надо подумать, как вы это будете делать, и только потом – действовать.

Кто-то скажет, что я утрирую. Но это явно будет человек с отбитыми молотком пальцами.


пятница, 26 июля 2013 г.

О рассылке «Как заработать в Интернете»

Эта статья является частью рассылки «Как заработать в Интернете». Если вы до сих пор не подписаны, то рекомендую подписаться здесь.

В этой статье я обращаюсь к своим подписчикам/читателям. И сегодня я расскажу вам о своей рассылке «Как заработать в Интернете». Хотя то, что я буду рассказывать, касается и подписчиков других рассылок.

Но для начала сухие цифры статистики. Зачем? Для того чтобы показать вам, насколько реальны ваши шансы достичь результата, и отчего зависит успех в любом бизнесе и в любой профессии. Итак, общее число людей, которые предприняли попытку подписаться на рассылку примем за 100%. Тогда

16% даже не активируют рассылку. Их не хватит даже на то, чтобы подтвердить подписку. То есть примерно 16% людей НЕ ХОТЯТ НИЧЕГО ДЕЛАТЬ. Даже простых вещей.

5% укажут неправильный адрес электронной почты. Кто-то просто ошибётся, кто-то решит пошутить, кто-то ещё по каким причинам.

79% всё-таки подтвердят подписку и начнут получать письма. Но вот будут ли они их читать? Посмотрим.

И увидим, что открывать письма будет примерно 20% подписавшихся. Мало? Да, мало. Но это ещё ничего, по сравнению с тем, какой процент подписчиков будет читать эти письма!

А читать письма будет не более 5% !!!!!!!!!!!

Подведём итоги. Допустим, что попытку подписаться предприняли 1000 человек. Тогда подтвердят подписку 790 человек (79%).

Из этих 790 человек примерно 20% будут открывать письма. То есть примерно 158 человек. А читать письма будут около 5%, то есть около 40 человек.

Иными словами, из 1000 человек, которые заинтересовались возможностью заработка, только 40 человек интересуются этим всерьёз!!!

А это 4%.

Вот вам суровая правда жизни. Именно поэтому только 4-5% людей добиваются успеха в бизнесе, да и в жизни вообще.

Зачем я всё это рассказываю?

Я это рассказываю лишь для того, чтобы вы поняли простую вещь – если вы НЕ будете действовать, то вы НИКОГДА не получите никакого результата ни в какой сфере деятельности. Ни в реальном бизнесе, ни в Интернет-бизнесе, ни в карьере, ни в профессии, ни в учёбе – НИГДЕ.

Поэтому, если вы хотите, чтобы моя рассылка вам в чём-то помогла, то вы, как минимум, должны прочитать все письма, которые я вам пришлю (или уже прислал).

Да, я долго «тяну резину». Долго не перехожу к основной теме рассылки, то есть к описанию способов заработка. Но!!! Поймите, что все мои книги, статьи, видеоматериалы о заработке окажутся совершенно бесполезными для вас, если вы их не будете читать и смотреть. Либо читать невнимательно и не пробовать на практике.

Именно поэтому я так долго подготавливаю читателей к основной теме, чтобы к тому времени, когда дойдёт до дела, вы уже чётко понимали, что для достижения любого результата надо много учиться, работать и действовать.

Другая цель – это отсечь на начальном этапе как можно больше глупых, ленивых, неспособных принимать решения и тому подобных подписчиков. Потому что у меня нет никакого желания отвечать на бестолковые комментарии и вопросы от людей, которые считают себя самыми умными и при этом не хотят совершенно ничего делать, а способны только критиковать работу других.

А теперь, наконец, о самой рассылке.

Я буду периодически присылать вам письма. В этих письмах будет разная информация – как бесплатная, так и платная. Информация будет не только непосредственно о способах заработка. Будет немало писем, подобных этому.

Если вы считаете, что это письмо «ни о чём», то можете сразу отписаться от моей рассылки. Так будет лучше и мне и вам. Вам – потому что я не буду нарушать ваш покой своими письмами. Мне – потому что я не буду платить за «мёртвых душ», то есть за подписчиков, которым не нужны мои письма (если кто не знает, сервис Смартреспондер, с помощью которого я делаю рассылку, является платным, когда у вас более 1000 подписчиков).

Итак, если вы будете настойчивы и терпеливы, если вы будете внимательно читать мои письма, думать над тем, что я говорю, пробовать на практике предложенные мною способы, то со временем вы найдёте свою «золотую жилу» и ваша мечта о заработке в Интернете станет реальностью.

Да, этого времени может пройти немало (зависит только от вас). Но дело не во времени. Дело в том, насколько в действительности вы хотите научиться зарабатывать в Интернете. Как я сказал выше, действительно хотят этого не более 5%. И если вы не входите число этих 5%, то ничего у вас не получится. А чтобы войти в эти 5%, нужно работать, работать, ещё раз работать и учиться, учиться, и ещё раз учиться…

Если у вас есть вопросы, то оставляйте комментарии в блоге или пишите письма. Я человек занятой, но, несмотря на это, стараюсь отвечать на все вопросы своих подписчиков. Единственная просьба – не беспокоить по пустякам. Потому что на большую часть вопросов я стараюсь ответить в своих книгах, статьях и письмах. Поэтому, прежде чем задавать вопрос, перечитайте ещё раз те письма, которые вы уже получили. Может быть, ответ там уже есть.

А вот комментарии всегда приветствуются. Только прошу держать себя в рамках приличия, даже если вам что-то очень не понравилось. Откровенно хамские комментарии я буду удалять.

До новых встреч…

среда, 24 июля 2013 г.

А вы боитесь публичных выступлений?

А вы боитесь публичных выступлений? Если да, то рекомендую обратить внимание на видеокурс:

Как раз и навсегда расправиться со страхом публичных речей и выступлений!

Когда то я играл на гитаре в школьном ансамбле. И до сих пор помню, как тяжело было справиться с волнением перед выходом на сцену. Ну да ладно, тогда мне было ещё лет 16-17. И такая реакция вполне объяснима.

Однако я также хорошо помню свою защиту диплома. Я учился в университете заочно. Когда я его заканчивал и наступил момент защиты диплома, мне было уже почти 40 лет! Я сидел и слушал, как выступают другие студенты, и ждал своей очереди. Я был спокоен, как танк – ведь я уже несколько лет работал по специальности, дипломную работу писал сам от начала до конца и досконально знал тему.

Но что произошло, когда я встал за трибуну? Откуда взялось это волнение – мне непонятно. Однако в глазах помутнело, голос мой дрожал и всего меня тоже потрясывало. Кое-как я взял себя в руки и произнёс речь. Всё говорил своими словами, хотя заранее написал речь на бумаге. Но от волнения мне почему-то казалось, что на бумаге написана какая-то хрень, и я судорожно пытался искать новые формулировки.

В общем, всё получилось не так, как я задумывал. И виной тому – волнение, или страх публичных выступлений. Диплом я защитил на 5. Но сути сказанного это не меняет.

Сейчас я работаю руководителем отдела, и мне довольно часто приходится произносить речи – как перед своими подчинёнными, так и перед своими начальниками: на советах директоров, на совещаниях, семинарах и т.п. Я уже более-менее освоился, но какое-то волнение всё равно остаётся. Даже когда выступаешь перед людьми, которых знаешь много лет. Что уж говорить о незнакомой аудитории. Кто знает, может быть, если бы курс о методиках борьбы с волнением мне попался раньше, то всё было бы иначе, и мне бы не пришлось тратить годы на поиски своих способов борьбы с волнением.

P.S. Это откровенно рекламная статья, но! Во-первых, всё что я написал – это правда. Во-вторых, это действительно хороший курс от известного в Интернет-бизнесе автора.





 

вторник, 16 июля 2013 г.

Путешествие из Кургана в Омск

Недавно в очередной раз совершил вояж из Кургана в Омск и обратно. И решил написать об этом статью. Быть может, кому-то мой опыт пригодится.

Начиналось всё замечательно...

Начнём с возможных маршрутов. Мне известно три маршрута: первый – через Казахстан (примерно 550 км в один конец), второй – через Бердюжье (примерно 650 км), третий – через Заводоуковск (примерно 750 км).

На первый взгляд, лучше выбрать самый короткий путь. Но это только на первый взгляд. Фактически короткий путь может оказаться самым долгим, потому что придётся пройти 4 таможенных поста (2 российских и 2 казахских). Сам я этой дорогой никогда не ездил, но бывалые дальнобойщики рассказывают, что на таможне можно застрять надолго. Учитывая, что пройти придётся аж 4 поста, вероятность потери времени существенно возрастает.

К тому же про казахских гаишников ходят очень нехорошие слухи. Говорят, что они в открытую вымогают деньги. Сам я с этим не сталкивался, потому что в Казахстане ни разу не был. Однако рассказов об этом слышал очень много. Возможно, это касается только машин с российским номерами.

В общем, по указанным выше причинам большинство водителей выбирают второй вариант – через Бердюжье. Бердюжье – это городок в Тюменской области. И это позор Тюменской области (далеко не самой бедной не только в регионе, но и в России). Позор, потому что сразу за Бердюжьем (если ехать из Кургана) есть участок дороги длиной примерно 20 км, где нет асфальта. А вместо асфальта насыпана крупная щебёнка, езда по которой очень сильно утомляет водителя и пассажиров. Про подвеску автомобиля я вообще молчу.

На этом участке знак ограничения скорости 50 км/ч выглядит как издевательство. Видимо поэтому кто-то из водителей перед цифрой 50 подрисовал знак «минус»)))

Фуры по этому участку едут со скоростью 10…20 км/ч. Их приходится обгонять, хотя даже скорость 40 км/ч вышибает мозги у владельцев малолитражек. Джипам немного полегче – колёса пошире, да и дорожный просвет побольше. Ну а я на одном из обгонов в этот раз оторвал глушитель, что ещё больше испортило настроение.

В общем, средняя скорость по этому участку 20…30 км/ч. То есть при благоприятном раскладе эти 20 км вы преодолеете минут за 40. При неблагоприятном (если будет много фур, которые трудно обогнать), удовольствие может растянуться на час и более.

По этим причинам я решил больше не ездить через Бердюжье. В следующий раз попробую третий вариант – через Заводоуковск. Этот путь самый длинный, но зато в обход злополучного Бердюжья.

В целом в Тюменской области дороги неплохие. Однако есть ещё несколько участков как в Тюменской, так и в Омской областях, где быстрее 70 км/ч лучше не ехать. К счастью, таких участков немного. Везде есть знаки ограничения скорости, так что не относитесь к этим ограничениям легкомысленно.

Если не считать Бердюжья, то дорога не очень тяжёлая. Фур относительно немного, да и вообще трасса не сильно загружена. Я не езжу быстро. Средняя скорость 100 км/ч (если не считать Бердюжье и другие плохие участки дороги). При такой скорости и при нескольких остановках на заправки/туалеты/обеды, на дорогу у меня обычно уходит 9…10 часов. Можно, конечно, доехать быстрее. Но я не вижу в этом смысла. Сэкономленные 1-2 часа в моём случае роли не играют.



Ну и напоследок несколько впечатлений от Омска. Город понравился. С одной стороны – просторный и большой, с другой – нет такой суеты и огромного количества людей, как в Москве. Зато есть немало красивых старых зданий. Конечно, по исторической ценности они не сравнятся с Москвой или Питером, однако лично мне нравятся старые дома в провинциальных городах. 


 
Даже в совсем небольших городках или в деревнях – от старых зданий так и веет чем то родным, чувствуется Великая История нашей страны. Когда подходишь ближе, кажется, что сейчас включится машина времени и ты погрузишься в те далёкие времена…


По нескольким фотографиям, которые я разбросал беспорядочно по статье, трудно составить какое-то более-менее объективное представление о городе. Так что если будет возможность, лучше съездите и посмотрите сами. Дорогу из Кургана вы теперь знаете)))




четверг, 4 июля 2013 г.

Международная Промышленная Академия (МПА)

Недавно вернулся из Москвы, где был на курсах повышения квалификации.

Зачем я пишу это сообщение? Дело в том, что когда я искал в Интернете отзывы об этих курсах, то ничего не нашёл. Поэтому решил восполнить этот пробел. Программа курса называется "Современные решения по автоматизации предприятий хранения и переработки растительного сырья с рассмотрением технологических основ автоматизации". Курсы проходили с 24 по 28 июня в Международной Промышленной Академии (МПА).

Впрочем, больше впечатлений я получил от дороги, чем от курса. Но об этом чуть позже. А пока основные замечания по теме.

Итак, не очень понравилась организация (см. ниже). Слишком много лишних движений пришлось сделать - сдавать билеты, потом опять покупать и т.п.

Кроме того, по выставкам и экскурсиям в рамках курса пришлось ездить своим ходом и за свой счёт. Может, конечно, в Москве быстрее добираться на метро, чем, например, на автобусе. Но всё же...

Ну и самое главное разочарование, это то, что программа курса была очень сильно урезана по причине недобора группы. Правда, и цена существенно уменьшилась - с 17200 до 6000. Но мы то хотели получить знания, и снижение цены в данном случае очень слабое утешение.

Следующее замечание - слишком много рекламы. То есть некоторые лекторы (не все) откровенно рекламировали свои продукты.

Ещё не очень понравилась некая сумбурность программы. Возможно, это связано с тем, что курс был сокращён. 

Удостоверений никаких не выдавали, потому что курс был сокращён. Поэтому бухгалтерия мне долго задавала вопросы.

Но, как говорится, "в целом отдохнули неплохо". В целом лекции читали грамотные и "известные в узких кругах" специалисты. Читали доходчиво и интересно.

Итоговое ощущение двоякое: с одной стороны подобные мероприятия полезны хотя бы тем, что встречаешься с коллегами, знакомишься, завязываешь нужные контакты и делишься опытом. С другой - мы не получили того, чего ожидали.

Конечно, поездка была не бесполезной. Но вот оправдывает ли польза расходы? Это вопрос. Кстати о расходах: на двоих человек они составили около 70000 рублей (авиабилеты, гостиница и сами курсы). Вроде бы и не так много для организации. Но сюда ещё надо приписать отсутствие на работе двух человек в течение недели. 

В общем, я бы поехал на полноценные курсы снова, но, боюсь, что моё руководство это теперь не одобрит...

Ну и для полноты отчёта надо выложить хотя бы одну фотографию)))


Как вы догадались, это я)))


Ещё немного слов об МПА и о быте.

МПА - это довольно солидное учреждение. Находится примерно в 10-15 минутах ходьбы от станции метро Серпуховская. Примерно в 5 минутах ходьбы от академии находится гостиница ВАЛС, где мы жили. Не 5 звёзд, но жить можно. До гостиницы можно также дойти от станции Серпуховская, но лучше от Павелецкой - около 10 минут пешком по прямой.  

Плохо было только то, что окна нашего номера выходили на улицу, а грохот трамваев - не лучшее снотворное. Да и отсутствие кондиционера в жару за 30 - тоже не есть хорошо. Спасало то, что я приходил в номер не раньше 11 вечера - благо жена подготовила культурную программу))) Однако больше с женой в командировку не поеду))) Режим с утра до 16...17 часов учёба, а потом прогулки по Москве довольно выматывающий.

А теперь о том, как мы добирались до Москвы. Вылет был из Тюмени. Примерно через полчаса после взлёта командир сообщил о том, что самолёт возвращается в Аэропорт по техническим причинам.

Кстати, в Интернете об этом появилось несколько сообщений. Вот одно из них. Можете его прочитать, а потом сравнить со словами непосредственного участника событий, то есть с тем, что я сейчас расскажу. Вы в очередной раз убедитесь, что журналисты любят немного приврать.

Командир сказал: "Мы полностью контролируем ситуацию". Но лучше бы он эту фразу не говорил))) Думаю, что ни один пассажир в это не поверил. Итак, после объявления о возврате самолёта пассажиры немного заволновались. Но никакой паники не было. 

Затем мы кружили над Тюменью около 2 часов, чтобы выработать топливо. Потом благополучно приземлились и ещё около 3-х часов ждали, пока подготовят другой самолёт. Сейчас этот рассказ вряд ли вызовет у читателей эмоции. Но тогда было реально страшно. Почти половина пассажиров сразу сдали билеты, так что летели потом мы на полупустом самолёте.

Но ещё смешнее предыстория. Когда я сказал жене, что еду в командировку в Москву, то она, конечно, запросилась поехать со мной. Я купил ей билеты за 12500. Потом мне позвонили и сказали, что курсы не состоятся, потому что группа не набралась. Я немного поматерился, но делать нечего - сдал билеты, потеряв на этом 400 рублей.

Потом мне снова позвонили, и сказали, что курсы всё-таки состоятся. В этот раз я матерился уже всерьёз)))) Но пришлось снова покупать билеты, но уже за 16500, да к тому же на рейсы Тюмень-Москва и Москва-Тюмень, потому что из Кургана билетов уже не было.

В итоге 24 июня мы проснулись в 5 утра, сели в машину и поехали в Тюмень. А с учётом того, что самолёт вернули и нам пришлось ждать, пока нам подготовят другой, в Москве мы были только в 17 часов по Москве (в 19 по Тюмени). То есть по времени получилось почти как на поезде. Только более экстремально))).    

Ну да ладно. Это всё мелочи...