понедельник, 27 апреля 2015 г.

Зачем нужна информатика

Зачем нужна информатика

Я учился в школе очень давно - в конце 80-х прошлого столетия. Но уже тогда в старших классах преподавали информатику.

Я учился плохо, поэтому после 8-го класса пошёл в СПТУ. Но даже там у нас была информатика! Конечно, компьютеров тогда не было. Поэтому мы изучали сухую теорию. Это было очень скучно, а мне ещё и совершенно непонятно. Тогда я никак не мог понять, зачем вообще нужна эта наука.

И кто бы мог подумать тогда, что я стану программистом. Ирония судьбы)))

Сейчас информатику в школе изучают чуть ли не с начальных классов. Но мне почему-то кажется, что многие и сейчас (включая молодых) не совсем понимают (или совсем не понимают), зачем нужна информатика.

Поэтому попробую объяснить “на пальцах”.

Если вы читали мою предыдущую статью по этой теме, то ответ на этот вопрос можно найти в самой терминологии, которая определяет понятие “информатика”.

Однако я почти уверен, что многие просто не захотели в это вникать.

И действительно, зачем? Ведь бездумно лазить по Интернету можно и без знаний информатики. Если вы из тех, кто предпочитает заниматься именно этим (то есть ничем), то, пожалуй, заинтересовать мне вас будет трудно.

Да, честно говоря, я особо и не стараюсь)))

Поэтому буду краток.

Начнём с того, что сейчас преподают информатику, как минимум, в трёх вариантах:

  1. “Лёгкий” вариант для гуманитариев. Здесь обычно ограничиваются обучением пользоваться компьютером и некоторыми массовыми программами, такими как MS Word.
  2. “Тяжёлый” вариант для технарей. То есть для инженеров, которым приходится работать со сложными программами и расчётами.
  3. “Сверхтяжёлый” вариант для инженеров, чья профессия связана с компьютерами (программисты, системные администраторы, инженеры по автоматизации и т.п.).

Хотя я и определил для гуманитариев лёгкий вариант (обычно гуманитарии не хотят изучать технические моменты), я убеждён, что хорошее знание информатики не помешает и им. Потому что современная наука, как техническая, так и гуманитарная, может развиваться существенно эффективнее при грамотном использовании информационных технологий.

Ну а то, что информатика нужна всем инженерам и программистам, можно даже не говорить. Потому что практически во всех сферах современной инженерии очень широко используются информационные технологии.

Выводы:

  • Чтобы достичь максимального результата в своей сфере деятельности, надо по максимуму использовать информационные технологии.
  • Чтобы по максимуму использовать информационные технологии, надо понимать, как они работают.
  • Чтобы понимать, как работают информационные технологии, надо в совершенстве знать информатику!

Что в итоге?

А в итоге простой и главный вывод:

Хотите всегда получать максимальный эффект в своей сфере деятельности - изучайте информатику!

http://info-master.su/cpa/comp-04.php



понедельник, 20 апреля 2015 г.

Курганский зоопарк

Эта статья является продолжением рассказа о страусиной ферме.

Конечно, “зоопарк” - это громко сказано. С другой стороны, другое определение подобрать трудно)))

Мини-зоопарк понемногу развивается. Появились новые зверушки. Например, еноты.

Еноты

В прошлом году их было два. Сейчас, видимо расплодились))) Когда мы пришли (это было в субботу - 18 апреля 2015 года), они копошились в куче, лезли друг на друга и барахтались. Сначала мы не поняли, с чем это связано. Но когда шли обратно, то увидели, что они смешно спят вповалку. Видимо, занимали спальные места, а в куче спят, чтобы было теплее)))

Кроме енотов появилось два верблюда.

Верблюд

Страусы тоже все живы. Олень подрос и обзавёлся солидными рогами (каждый понимает в меру своей испорченности)))).

Ну и хит этого дня - “мега-няши” - два маленьких козлёнка. На фото они не такие милые, но в живую они ну очень “няшные”. Такие беленькие и чистенькие, что никак не повернётся язык назвать их козлами))))

Козлята

В общем, если выходные у вас свободны и пока не начался дачный сезон - езжайте с детьми в зоопарк. Не пожалеете.