четверг, 17 сентября 2015 г.

Пароль три звёздочки

Пароль три звёздочки

Не помню, рассказывал я вам эту историю, или нет. Ну даже если и да, то напомню. Может, кому-то она поднимет настроение )))

Итак, когда я учился в универе, то у нас было довольно много лабораторных работ, где надо было работать за компьютером.

Я учился уже в зрелом возрасте, всё мне было интересно, поэтому учился я хорошо. Пусть это будет нескромно, но я был одним из лучших студентов на нашем факультете.

По этой причине многие ко мне обращались за помощью. Ну там списать, помочь разобраться в чём-то и т.п.

А на лабораторных работах, связанных с работой в сложных компьютерных программах, девушкам было особенно тяжело - ну не  понимали они нихрена в инженерии и в сложных программах (зачем пошли учиться на эту специальность - другой вопрос))).

Поэтому они старались сесть поближе ко мне, чтобы повторять мои действия и упрощать себе жизнь.

На одной из лаб надо было работать с инженерной программой, для входа в которую надо было вводить пароль.

Пароли для таких случаев обычно делают очень простыми, типа 123.

Так вот, я включил компьютер. Рядом за другой компьютер села одна из наших девушек и стала повторять за мной действия. Видимо, чтобы проще эти действия понять, она все их повторяла в слух. Типа “на рабочем столе найти ярлык такой-то”, “дважды щёлкнуть по ярлыку” ну и т.д.

Так дело дошло до ввода пароля.

Она все действия, как я уже говорил, проговаривает вслух:

  • “Выбрать пользователя”
  • “Какой пользователь? Ага, вот этот...”
  • “Ввести пароль”
  • “Какой пароль? Ага, пароль три звёздочки...”

Здесь надо смеяться ))))

Вам не смешно? Тоже вводите пароль ***?

Ну тогда надо что-то менять в вашем представлении о компьютерах. Причём срочно:



среда, 16 сентября 2015 г.

Возьмите грабли и метите!

Возьмите грабли и метите!

Разве можно мести граблями?

Теоретически можно. Вот только результат будет близок к нулю.

А вообще эта фраза из разряда армейского юмора. Типа “круглое носим, квадратное катим”.

Но в армии это допустимо, так как там готовят солдат с суровым условиям войны, а, как говорится: “на войне, как на войне”. Иногда приходится и граблями мести.

А вот допустим ли такой подход при работе на компьютере?

Думаю, что нет. Ну разве что где-то есть компьютерные мазохисты.

Обычному же пользователю требуются удобные и доступные инструменты, с помощью которых можно быстро решить поставленные задачи.

Так почему же многие пользователи упорно “метут граблями” и “носят круглое”?

Да просто потому, что они даже не догадываются, что где-то есть “мётлы”, а “круглое” можно “катить”.

А ведь это элементарные вещи, знание которых могло бы многократно облегчить жизнь пользователям.

Но почему же они не хотят потратить несколько часов на обучение, чтобы потом сэкономить дни и недели? Видимо, времени этого у них некуда девать.... Да уж...


P.S. На грабли можно ещё и наступать. Это тоже одно из любимых занятий большинства пользователей.


вторник, 15 сентября 2015 г.

Волшебная перезагрузка

Волшебная перезагрузка
Анекдот:

Едут в машине инженер, бизнесмен, юзер (пользователь). Вдруг машина ломается.
Инженер:
- Это все фигня, сейчас я возьму и починю ее.
Бизнесмен:
- Э, нет парни я сейчас звоню по сотовому телефону, приезжает народ и нам её чинит!
Юзер:
- Hет, мы сейчас дружно выходим, а потом загружаемся снова!

“Перезагрузкой” автомобиль конечно не починить.

Однако, если речь идёт о компьютере, то очень многие проблемы можно решить именно перезагрузкой.

Хотя очень многие пользователи почему-то в это не верят.

Одна девушка (не блондинка))) мне сказала: “Мне кажется, что перезагружать компьютер - это то же самое, что машину по колёсам пинать - сколько не пинай, она не заведётся”.

Однако даже заглохшая машина может завестись, если её попинать по колёсам. Ну, разумеется, не от того, что её пинали, а, например, потому, что за время пинания может остыть до нормальной температуры перегревшийся бензонасос.

А что касается компьютера, то здесь всё более очевидно: при перезагрузке из памяти выгружаются все подвисшие программы, заново инициализируется оборудование и т.п. Поэтому в очень многих случаях вашу проблему может решить банальная перезагрузка.

Ну а чтобы не “гадать на кофейной гуще” и не пытаться решить проблему “методом тыка”, рискуя потерять данные или испортить компьютер, лучше, конечно, понимать, что ты делаешь и зачем.

А для этого надо разобраться с компьютером хотя бы на уровне опытного пользователя:



понедельник, 14 сентября 2015 г.

Нестандартный подход

Нестандартный подход

История из компьютерной жизни:

Какой-то американский форум админов. Поступает сообщение:
«Люди помогите, у меня на одном компьютере кнопка включения сломалась, а шеф срочно требуе инфу с него. Что делать?»
Ну тут начинается поток сообщений типа:
«Вот я знаю одну фирму, за 15 минут приедут, починят…»,
«Да нет это фирма хренотень, а вот другая…» и т. п.
Ну тут русский сисадмин пишет:
«Да плюнь ты на эти фирмы, раскрути корпус, выдери кнопку и замкни проводки напрямую…»
Кульминация. Ответ русскому админу:
«У человека горе, а ты еще издеваешься!»

Вот так зажатые в рамки стандартов люди даже представить себе не могут, что у проблемы может быть быстрое нестандартное решение.

Они идут стандартными, известными им путями, хотя можно было бы всё сделать проще и быстрее.

Почему? Да потому что они всю жизнь учились по “обезьяньему методу”, то есть просто запоминали действия, которые им нужно выполнять для получения результата.

Это американская система образования. Она хороша для подготовки специалистов узкой квалификации. То есть для подготовки “биороботов”, которые безупречно делают свою работу.

Но стоит только возникнуть нестандартной ситуации, “биороботы” впадают в панику - их этому не учили и они не знают, как решить эту проблему. И даже если им кто-то подсказывает решение - они не верят, что это возможно, и продолжают пытаться решить её стандартными методами.

Да, рано или поздно они её решат (в этом прелесть стандартов), но сколько времени будет упущено?

При работе на компьютере многие пользователи, даже опытные, поступают примерно также. Они выучили какие-то методы работы с компьютером, и до поры до времени справляются со своими задачами.

Но как только возникает нестандартная ситуация, то пользователи впадают в панику.

Например, если сломалась мышка, что будет делать такой “юзер”? Правильно - звать на помощь специалиста. Более продвинутый пользователь рискнёт поменять мышку сам.

Но сколько времени на это потребуется? А если нужно сделать какую-то срочную работу?

А между тем во многих случаях на компьютере можно работать и без мышки.

И таких примеров можно привести очень много.

Однако, для того, чтобы уметь решать нестандартные проблемы, вы должны понимать, что и зачем вы делаете.

Если говорить о работе на компьютере, то вы должны понимать, как и почему (или хотя бы как) работают операционные системы и другие программы, которыми вы пользуетесь.

Тогда любая нестандартная ситуация не вызовет у вас особых затруднений.

http://info-master.su/cpa/comp-01.php


пятница, 11 сентября 2015 г.

Навыки управления временем

Навыки управления временем

Навыки управления временем есть у каждого.

Давайте вспомним простейшие примеры из жизни, когда мы, сами того не замечая, интуитивно и подсознательно пытаемся управлять своим временем.

Самый простой пример - поход на работу (в школу и т.п.). Мы примерно знаем, сколько времени нам нужно, чтобы умыться, почистить зубы, одеться и т.п. А также сколько времени занимает дорога. Например, час требуется на “утренний моцион”, и ещё час - на дорогу.

Тогда, если рабочий день начинается с 8 утра, нам надо проснуться в 6. Где же здесь управление временем? Пока только время управляет нами. На самом деле это тоже управление - так вы никогда не опоздаете на работу, потому что точно знаете, сколько времени вам требуется на “подготовку”.

ПРИМЕЧАНИЕ
Странно (для меня), но факт - даже такое простейшее управление временем многим недоступно. Например, моя жена никогда не знает, сколько времени ей потребуется на то, чтобы одеться. А поскольку на работу её вожу я (нам по пути), то из-за этого я всегда опаздываю. И в данном случае умения управлять временем мне недостаточно - надо ещё как-то научиться управлять женой, что практически невозможно, так как физические меры воздействия я не применяю, а другие уже почти все опробованы и не работают )))

Ещё пример - очередь в кассе супермаркета. Все мы выбираем кассу, где очередь поменьше - а это и есть управление временем на бытовом уровне. Правда, иногда можно встать в очередь, где всего один человек, и простоять там дольше, чем в очереди из пяти человек в соседней кассе. Потому как количество людей в очереди - это не единственный фактор, на который надо обращать внимание.

Как видим, даже в таких простых примерах есть множество нюансов, которые необходимо учитывать. И, как говорится, “дьявол кроется в мелочах”. Если забыть про эти мелочи, то можно получить совершенно противоположный результат.

Поэтому, чтобы получить навыки управления временем и развить их до совершенства, лучше начать с изучения чужого практического опыта, который уже даёт результаты: